“小朋友們,你們面前的這座雕像就是張子清爺爺,他腳踝中彈仍然堅持戰(zhàn)斗,面對敵人的威逼利誘,他斷然拒絕;面對生死,他毫不猶豫把自己用來消毒的食鹽貢獻給重傷員,把生的希望留給了他人,最后因傷口感染壯烈犧牲,用實際行動譜寫了共產(chǎn)黨員的黨性壯歌。”這是發(fā)生在張子清烈士生平業(yè)績陳列室的一幕,鸕鶿渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委聯(lián)合張子清村舉辦了一場別開生面的節(jié)日活動。
6月1日下午,張子清烈士生平業(yè)績陳列室迎來了一群特殊的小聽眾,來自板溪中心幼兒園大一班和中四班的43位小朋友正在認真地聽著張子清村村支書、村主任張建軍介紹張子清烈士的生平事跡。
圖為張子清村村支書、村主任張建軍為小朋友們介紹張子清的生平故事
為確保小朋友們能夠聽得懂,村支書張建軍做足了功課,多次跟幼兒園老師溝通如何吸引小朋友的注意力,如何將解說詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾∨笥崖牭眠M去、聽得認真的語言,同時張建軍一改原來解說時莊嚴肅穆的風(fēng)格,化身成一名和藹可親的老爺爺,并頻繁地與孩子們增加互動,講到烈士的悲壯行為時,小朋友們的表情也隨之凝重。
聽完紅色愛國主義教育課程,小朋友們也用行動表示對烈士的尊重,用舞蹈節(jié)目《幸福中國一起走》和《我的中國心》獻禮革命烈士。通過紅色文化的熏陶,小朋友們收獲良多,在即將離別之際,小朋友們用不熟練但很堅決的軍禮致敬張子清烈士。
“看到小朋友們毅然決然地向烈士敬禮,那一刻我很感動,因為我看到了紅色火種在他們心中有了延續(xù)。下一步,我們打算逐步邀請全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生、幼兒園大班中班小朋友來接受紅色愛國主義精神熏陶。”張建軍表示。
來源:鸕鶿渡鎮(zhèn)
作者:彭無疆
編輯:劉琦
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